Intervention au Congrès de la SFHST 2017

Le 20 avril 2017 a eu lieu la première communication en lien avec la thèse « Humanités numériques et méthodes de conservation et de valorisation des patrimoines maritimes. L’exemple des arsenaux de Brest et Venise ».

Cette communication faisait partie du symposium : « L’histoire des sciences et des techniques aux musées : entre valorisation de la recherche et nouveaux outils de médiation culturelle des sciences »

Le sujet de la communication était « Le pont tournant de Brest, valorisation d’un patrimoine disparu grâce aux humanités numériques ».

Le but de cette communication était de présenter le travail du consortium de recherche Pam 3D Lab qui a travaillé sur la modélisation 3D du pont tournant de Brest (lien vidéo) et de faire un état des lieux des recherches participatives avec l’Ecole du Petit-Paris de Brest ainsi que l’EHPAD Louise Le Roux.

Voici le résumé de la communication :

résumé colloque Strasbourg

 

 

 

Congrès de la SFHST 2017

Le congrès national de la Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques a eu lieu à l’Université de Strasbourg, du 19 avril au 21 avril 2017.

De nombreux chercheurs se sont réunis pour un état des lieux de la discipline « Histoire des sciences et des techniques ».

 

Voici la liste des Symposia du congrès :

  1. 1968 … une année fatale ou révolutionnaire ? Contributions à une histoire sociale et culturelle de la médecine du sport
  2. Amateurs en sciences : nouvelles perspectives historiographiques
  3. Approche historique des structures de l’archéologie pré et protohistorique aux XIXe-XXe siècles (systèmes, dynamiques sociales et intellectuelles)
  4. Canguilhem et la biologie
  5. Circulations et incursions des sciences sociales dans la géographie française et européenne (XIXe au XXIe siècle)
  6. Enseignant et… : la pluriactivité des enseignants dans le domaine des sciences et des techniques
  7. Femmes, genre, sciences et techniques
  8. Histoire des sciences de la Terre
  9. L’environnement : problème et enjeu de savoir(s) et de pouvoir(s)
  10. L’histoire des sciences et des techniques aux musées : entre valorisation de la recherche et nouveaux outils de médiation culturelle des sciences
  11. L’histoire des vaccins et des vaccinations : quelle pertinence dans les débats actuels ?
  12. La construction d’une science médico-psychologique de l’enfant au XXe siècle
  13. La notion d’ordre au XIXe siècle : entre discours sur les sciences et pratiques scientifiques
  14. Le travail humain : mesure et démesure de l’activité corporelle (XIXe-XXe siècles)
  15. Les scientifiques français dans les organisations scientifiques internationales (1945-1970)
  16. Mathématiques et mathématiciens russes au lendemain des révolutions de 1917
  17. Mesure du temps et mesure spatiale dans l’astronomie moderne (1450-1700)
  18. Mettre le calcul des probabilités à la portée de tous, de Borel à Fréchet et Halbwachs
  19. Modèles et outils numériques au profit du patrimoine scientifique, technique et industriel
  20. Musées, médiations et éducation scientifique: quelle(s) histoire(s), quel(s) public(s)?
  21. Par-delà le problème physique : différences et similitudes dans l’approche de la mécanique quantique et de la relativité générale
  22. Philosophie naturelle dans les traditions de langues arabe, persane et latine, au Moyen Âge et à la Renaissance
  23. Photographie et histoire des sciences
  24. Places et fonctions de l’Histoire des sciences biologiques et géologiques dans l’enseignement et la formation
  25. Politiques du psychique. L’hygiène mentale en Europe au XXe siècle
  26. Scientifiques et amateurs météophiles face aux événements climatiques extrêmes (XVIIe – XIXe siècles)
  27. Symposium SHESVIE – Écologie, homme, environnement en histoire des sciences
  28. Symposium SHESVIE: deux demi-journées de congrès de la Société d’Histoire et d’Epistémologie des Sciences de la Vie
  29. Une approche historique de l’innovation

Colloque Sciences et Histoire aux Capucins de Brest le 2 février 2017

Le jeudi 2 février 2017 a eu lieu à l’auditorium des ateliers des Capucins, un colloque sur les sciences et l’histoire. Cette journée a mêlé conférences,  ateliers de réalité virtuelle et  projets de modélisations afin de faire découvrir au public des facettes étonnantes du Patrimoine.

Cette journée d’échange répondait à l’ambition de croiser et de présenter des sources d’information exploitées tant dans le domaine scientifique qu’historique. Cet évènement s’inscrivait à la fois dans une perspective historique associée à la démarche de labellisation de « ville d’art et d’histoire » et scientifique liée au développement du Technopole Brest Iroise et à l’ouverture du Campus mondial de la Mer.

Ce colloque était organisé par le service Patrimoine de la ville de Brest et le service Historique de la Défense (SHD) avec la participation des étudiants du Master  « Histoires des sciences et des techniques, humanités numériques et médiation culturelle » de l’Université de lettres et de sciences sociales de Brest.

Programme de la journée

 

 

Arsenaux de Brest et Venise

Ce carnet de recherche a pour objectif de présenter l’avancée des travaux sur le projet de thèse « Humanités numériques et méthodes de conservation et valorisation des patrimoines maritimes. L’exemple des arsenaux de Brest et Venise » préparé au Centre François Viète de Brest. Le projet de recherche se situe dans le champ des humanités numériques à l’articulation entre deux domaines : Patrimoine, histoire des sciences et des techniques et humanités numériques. Il s’articule en plusieurs questionnements à mener en parallèle dans un mode comparatiste concernant deux arsenaux (Brest et Venise) dans le cadre d’une collaboration internationale avec le Centro studi arsenale di Venezia.

Dans une approche systémique et historique considérant l’arsenal comme un macrosystème technologique complexe, il s’agit dans le champ de l’histoire des sciences et des techniques de :

– Établir et de comparer le cycle d’évolution et les pratiques des deux arsenaux du point de vue scientifique et technologique depuis leur création jusqu’à aujourd’hui à partir des indicateurs spécifiques que sont les quais, les formes de construction ou de réparation, les grues, les ponts ainsi que des unités de production comme par exemple les forges ou les corderies.

– Construire et valider de nouvelles méthodes en humanités numériques de conservation et valorisation du patrimoine et des pratiques industrielles dans les arsenaux basées sur le développement d’une chaîne de production de données impliquant des travaux en modélisation des connaissances en histoire :

1) En web sémantique : création d’une ontologie de référence dédiées aux arsenaux associé à une bibliothèque thématique avec la plateforme symogih.org en collaboration avec le LARHRA (UMR 5190) à Lyon

2) En 3D virtuel et interactif : mise au point de routines de production et de valorisation d’archives 3D statiques et dynamiques d’espaces industriels associées à des procédures de captation des gestes techniques, de reconstruction d’environnement industriel en 3D virtuel et interactif en collaboration avec le Centre Européen de Réalité virtuelle en vue de la création d’un conservatoire des métiers des arsenaux.